LICEO DELLE SCIENZE UMANE

Indirizzo di Studi – Scienze Umane

Liceo delle Scienze Umane

Cos'è

Il percorso del Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle Scienze Umane. E’ la scuola che coniuga l’acquisizione di un’ampia cultura di base – sia scientifica che umanistica – con le competenze specifiche nelle diverse professioni rivolte alla persona, ai settori della comunicazione e della relazione.

QUADRO ORARIO – LICEO SCIENZE UMANE

DISCIPLINE1^ anno2^ anno3^ anno4^ anno5^ anno
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA44444
LINGUA E CULTURA LATINA33222
SCIENZE UMANE44555
INGLESE33333
STORIA E GEOGRAFIA33—-—-—-
STORIA—-—-222
MATEMATICA33222
FISICA—-—-222
SCIENZE NATURALI (BIOLOGIA, CHIMICA, SCIENZE DELLA TERRA)22222
STORIA DELL’ARTE—-—-222
DIRITTO ED ECONOMIA22—-—-—-
FILOSOFIA—-—-333
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE22222
RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA11111
                                                                                                             TOTALE ORE2727303030

 


Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno: aver acquisito le conoscenze dei principali campi d’indagine delle scienze umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica; Aver raggiunto, attraverso la lettura e lo studio diretto di opere e di autori significativi del passato e contemporanei, la conoscenza delle principali tipologie educative, relazionali e sociali proprie della cultura occidentale e il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea; Saper identificare i modelli teorici e politici di convivenza, le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali, e i rapporti che ne scaturiscono sul piano etico – civile e pedagogico – educativo; Saper confrontare teorie e strumenti necessari per comprendere la varietà della realtà sociale, con particolare attenzione ai fenomeni educativi e ai processi formativi, ai luoghi e alle pratiche dell’educazione formale e non formale, ai servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali; Possedere gli strumenti necessari per utilizzare, in maniera consapevole e critica, le principali metodologie relazionali e comunicative, comprese quelle relative alla media education. (Allegato A del D.P.R. 89/2010).

Il profilo in uscita consente l’accesso a:
Lauree e lauree brevi di Psicologia, Scienze dell’Educazione, Scienze della For¬mazione primaria, Antropologia, Filosofia, Lettere moderne, Scienze storiche, Scienze della Comunicazione, Sociologia, Scienze Politiche, Giurisprudenza, Medicina, Scienze infermieristiche, Ostetricia, Fisioterapia, Logopedia, Scienze motorie, Scienze naturali, Biologia, Biotecnologie, Conservazione dei Beni ambientali e culturali.
Corsi di specializzazione post-secondari: Animatori di biblioteca, di colonia, di centri estivi, di comunità terapeutiche o centri residenziali, Archivisti, Organizzatori di eventi culturali, Conservatori di beni ambientali e culturali.



VIDEO

 

A cosa serve

Competenze specifiche del liceo delle Scienze Umane

  • Utilizzare criticamente strumenti informatici e telematici per svolgere attività di studio e di approfondimento, per fare ricerca e per comunicare, in particolare nell'ambito delle scienze sociali ed umane
  • Utilizzare gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio-antropologica nei principali campi d'indagine delle scienze umane
  • Operare riconoscendo le principali tipologie educative, relazionali e sociali proprie della cultura occidentale e il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea, con particolare attenzione ai fenomeni educativi e ai processi formativi, ai luoghi e alle pratiche dell'educazione formale, informale e non formale, ai servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali
  • Applicare i modelli teorici e politici di convivenza, identificando le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali, in particolare nell'ambito dei problemi etico-civili e pedagogico-educativi
  • Utilizzare, in maniera consapevole e critica, le principali metodologie relazionali e comunicative

Attività professionali e/o tipologie di lavoro cui il titolare del certificato può accedere

  • Agenzie educative e formative per adulti e per minori
  • Centri ricreativi e di animazione
  • Enti, associazioni, strutture volte all'inserimento sociale e al sostegno alla persona
  • Associazioni e comunità , anche operanti nel terzo settore
  • Centri di documentazione e ricerca sociale
  • Istituzioni, enti pubblici e privati, strutture ricettive e di servizi in cui sono richieste buone strategie comunicative
  • Istituzioni, enti pubblici e privati che promuovono attività culturali, di ricerca e promozione sociale
  • Redazioni di giornali, uffici stampa, case editrici, biblioteche, archivi, librerie
  • Uffici e strutture di relazione con il pubblico e la clientela
  • Organismi internazionali, comunità italiane all'estero

 

Struttura responsabile dell'indirizzo di studio

Luoghi in cui viene erogato l'indirizzo di studio

  • indirizzo

    Corso Roma n° 1 – 71121 Foggia

  • CAP

    71121

  • Orari

    La SEGRETERIA riceve il pubblico nei seguenti giorni:

    – LUNEDÌ MERCOLEDÌ VENERDÌ
    MATTINA dalle 10.30 alle 12.30 dalle 10.30 alle 12.30 dalle 10.30 alle 12.30
    POMERIGGIO dalle 16.30 alle 17.30 dalle 16.30 alle 17.30 –
    nei mesi di LUGLIO e AGOSTO la segreteria osserverà il seguente orario di apertura al pubblico
    Lunedì – Mercoledì – Venerdì dalle ore 10.30 alle ore 12.30

    – LUNEDÌ MERCOLEDÌ VENERDÌ
    MATTINA dalle 10.30 alle 12.30 dalle 10.30 alle 12.30 dalle 10.30 alle 12.30

Ulteriori informazioni

N.B. È previsto l’insegnamento, secondo la metodologia CLIL, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica compresa nell’area delle attività e degli insegnamenti obbligatori per tutti gli studenti o nell’area degli insegnamenti attivabili dalle istituzioni scolastiche nei limiti del contingente di organico ad esse annualmente assegnato.

Contatti

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